PRÓXIMO EXAMEN

Hola Chicos y Chicas, nuevamente les recuerdo que el próximo examen sobre el libro "El abecedario Fantástico" se realizará el viernes 24 de marzo. La dinámica es la misma: en parejas y 10 preguntas.

Las hermosas imágenes son de la página www.labrujulaverde.com

La comunicación Humana

Hola queridos estudiantes, hoy les traigo la parte conceptual del proceso de comunicación. Para aquell@s que no apuntaron el concepto, es solo hasta la página 9 ; hasta donde termina las funciones de la comunicación que veremos más a fondo posteriormente.
He aquí el enlace:

La Comunicación Humana

Recuerden, las preguntas son bienvenidas durante la clase y la duda nos ayuda a aprender aún más.

COMUNICACIÓN NO VERBAL

Hola a tod@s, como he de suponer algunos y algunas se han quedado atrasados en lo de  LA COMUNICACIÓN NO VERBAL, así que por acá les dejo el enlace para que tomen nota. Léanlo y ojalá lleven muchas preguntas al salón. El enlace es este:

http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf

No olviden que este tema es muy importante y haremos algunos ejercicios al respecto durante el transcurso de esta semana.

SEGUNDO EXAMEN DEL ABECEDARIO FANTÁSTICO

Hola Chicos y Chicas la segunda evaluación sobre el abecedario fantástico se llevará a cabo el viernes 10 de marzo. Se evaluará desde la página 77 hasta la 146, con la misma metodología, en parejas y con ayuda extra.

Recuerden: lo importante no es saberse todas las respuestas sino recorrer el camino de la lectura y obtener muchas preguntas.

EJERCICIO DE LENGUAJE

Chicos y Chicas, tal como lo hemos visto en clase, aquí les pongo los ejercicios que hicimos; de pronto algunos no han alcanzado a desarrollarlos o de pronto otros no los alcanzaron a copiar todos.

EJERCICIO

1. Escribe en la línea el tipo de lenguaje empleado de acuerdo a lo solicitado.

a) Un guiño _____________

b) El sonido de un claxon _____________

c) La palabra ¡alto! _____________

d) La posición del brazo del agente de tránsito, indicando alto _____________

e) La luz verde del semáforo ______________

f) La palabra ¡siga! ______________

g) La palabra ¡vaso! _____________

h) El tañer de las campanas___________

i) El ulular de la sirena_______________

j) Un concierto musical_______________

k) La señal de no estacionarse___________

l) La señal de topes____________

m) La palabra ¡gato!_______________

n) La palabra ¡muñeca!___________________

ñ) La palabra ¡niño!____________

o) La palabra ¡caballo! _________________

p) El croar de las ranas______________

TRABAJO DE COMPETENCIA LECTORA

VIDEOS I

Hola Chicos y Chicas este es un trabajo que debemos realizar para comprensión lectora (TODOS LOS SEXTOS). se trata de mirar estos tres cortos animados y realizar de cada uno un análisis personal (es decir, lo que ustedes piensan de ellos) en 15 renglones mínimo por cada uno de los videos. Entonces deberán hacer 15 renglones por cada animado en el cuaderno de Comprensión lectora.

He aquí los videos:

SELFIE CON GATO

https://www.youtube.com/watch?v=RefFLD9iRhU

EL VENDEDOR DE HUMO

https://www.youtube.com/watch?v=YNUbbVZnc9o

PRESTO

https://www.youtube.com/watch?v=c_WkDPDYOcI

Los enlaces para ver los videos están justo debajo de cada imagen. Que disfruten el ejercicio.

EL ABECEDARIO FANTÁSTICO

PRIMERA EVALUACIÓN.
Hola Chicos y Chicas quiero recordarles, para que no se nos olvide, que el viernes 17 de febrero tendremos la primera evaluación sobre el libro "Abecedario Fantástico" de Ursula Wolfel. la idea es que leamos desde la página 9 hasta la 77. Son historias cortas y entretenidas (además tienen dibujitos). Además, hoy hablé con el señor de editorial planeta para que lo traiga a la fotocopiadora de la institución.

La evaluación se realizará a TODOS LOS SEXTOS ese día.